Habrá una reorientación de los contenidos, entre ellos acondicionamiento físico autónomo, higiene y cuidado del cuerpo, personal y social, entre otros.     Hermosillo/VdM, 04 de diciembre El confinamiento ha develado los problemas educativos y estructurales de la educación física, reveló Manuel Vizuete Carrizosa, catedrático de la Universidad de Extremadura, España, al impartir la conferencia Educación Física, una terapia sostenible contra la pandemia. “Como cualquiera de las grandes calamidades que han existido, esta pandemia cambiará el mundo que hemos conocido en la educación física”, señaló. Consideró que habrá una vuelta a la educación para la salud, cambios en la formación del profesorado, cambios en la metodología y la didáctica, revaloración y modificación de las nuevas tecnologías como herramientas didácticas y un replanteamiento educativo en las redes sociales. Apuntó que deberá haber cambios de la educación física y una reorientación de los contenidos, entre ello